MINHAS METAS
  • Construir um propósito pessoal e de carreira, de forma a contribuir para estruturar resultados e metas (SMART). 
  • Construir o plano estratégico pessoal por meio do plano de ação, avaliando e considerando as iniciativas e providências a serem adotadas para a realização dos objetivos e das metas estabelecidos.
  • Estabelecer metas claras e mensuráveis para o desenvolvimento pessoal e profissional.
  • Identificar e adquirir as habilidades e os conhecimentos necessários para o alcance das metas.
  • Conhecer métodos de geração de metas e objetivos pessoais e profissionais.
  • Criar um plano de ação detalhado, incluindo prazos e etapas específicos para cada uma das metas.
  • Avaliar, regularmente, o progresso e ajustar o plano estratégico pessoal conforme necessário para garantir que está no caminho certo para alcançar os objetivos definidos.

Inicie sua Jornada

Olá, estudante! Venho lhe fazer um convite: vamos caminhar juntos pelas trilhas do plano pessoal? Como pensei em fazer isso? Na dúvida, pedi apoio para Andréia, uma professora de Matemática que está disposta a dividir conosco a sua história, para que possamos ajudá-la em uma encruzilhada dessa trilha.

Andréia estudou em escolas públicas até terminar o Ensino Médio. A definição sobre que profissão seguir não era uma questão para ela. Inspirada por sua melhor experiência com uma professora de matemática, encantou-se pela profissão e pela ciência dos números. A professora Griselda, percebendo seu interesse e sua dedicação, incentivava-a, cada vez mais, a estudar e ir além com grupos de estudos, olimpíadas nacionais e internacionais. Andréia teve sucesso em duas ocasiões, arrecadando prêmios para representar a escola e, depois, o país em olimpíadas de matemática. 

A cada dia, a certeza dessa carreira se consolidava, mas não era só isso. Mobilizada pelo ambiente onde cresceu, colocou como meta de vida ensinar para jovens de escola pública como forma de retribuição pelo empenho da professora Griselda — era uma homenagem a ela, também. Após nota suficiente no Enem, ingressou em uma universidade pública renomada e fez todo o seu curso de graduação em Matemática. Na formatura, sua emoção e a de sua família não cabiam dentro do coração. Até a professora Griselda, no auge dos seus 80 anos, fez um esforço para estar presente nesse momento. Andréia não deixou de incluí-la no seu discurso de gratidão, oferecendo a ela, também, o seu diploma. 

Agora, a fase de procurar trabalho. Assim, como percebia suas competências técnicas, teve a oportunidade de desenvolver aspectos comportamentais importantes. Passou em um concurso e iniciou as aulas para o Ensino Médio de uma escola pública. Seu encanto, seu amor e sua satisfação em ensinar matemática àqueles jovens a faziam se sentir recompensada e feliz a cada dia. Seu lugar era ali, na sala de aula. Assim, passaram-se dez anos de magistério. Nesse tempo, Andréia se casou, teve um casal de filhos, fez especialização e se preparou para o mestrado. Contudo, a partir de uma reestruturação na escola, a diretora remanejou Andreia para o trabalho administrativo. Ela não concordou com essa mudança, mas seus protestos foram ignorados. Passou a trabalhar das 8h às 18h em frente a uma tela de computador. Em vez de planejar aulas, acompanhar alunos, tirar dúvidas e incentivar o estudo, ela precisava fazer relatórios, tirar listas, atender a solicitações de pais e professores. No entanto, não se engane, havia dias em que as demandas praticamente não existiam. Definitivamente, essa não era a Andréia. Ficava contente quando alguém faltava, porque tinha mais coisas para fazer, caso contrário, passava navegando na Internet em sites de viagem, compras e redes sociais. O trabalho foi entediando Andréia e o mau humor se instalou. Sua família não a reconhecia mais. Esse tédio tinha por característica paralisá-la. Não buscava sair dessa condição por meio de novos desafios ou aprender coisas novas para enriquecer suas atividades. O trabalho enfadonho a fazia se sentir cada vez mais aborrecida.

PLAY NO CONHECIMENTO

Não perca o podcast Forças e Virtudes para Uma Vida Boa, especialmente organizado para este tema de aprendizagem. O conteúdo mostrará como as forças pessoais para alcançar a vida boa estão relacionadas com o propósito do trabalho e como alcançá-lo. Antes de tudo, divirta-se escutando.

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Olá, estudante! Para começarmos o tema de hoje, incito uma reflexão: quantas vezes você pensou sobre a importância de planejar a sua vida?

A expectativa de ter uma vida boa, arrisco em dizer, é um desejo. Planejar é outra história, não é?
A fim de ter uma vida boa, algumas coisas precisam acontecer para chegarmos a esse objetivo, que não precisa ser ao final, mas durante a vida.

O que é a vida boa? Uma vida boa é quando produzimos felicidade autêntica e gratificação abundante nas diversas áreas do nosso cotidiano, como no trabalho, no amor e na família. Algumas pessoas a confundem com uma vida agradável, aquela que se obtém tomando champanhe e dirigindo uma ferrari. Entretanto, a felicidade vem mais do exercício da bondade do que do prazer. Experimente praticar uma atividade prazerosa e outra filantrópica e observe as sensações quanto a intensidade e duração de cada uma. Você perceberá que a sensação de prazer passa mais rápido do que a de bondade. Para isso, a filantropia precisa se encontrar com as nossas forças pessoais, e fazemos isso através do uso de nossas virtudes, sempre com autenticidade.

Todos nós temos características positivas e negativas, a questão está em como fazemos o uso delas. Lembre-se, se você está aqui, é porque seus ancestrais foram os mais fortes sobreviventes, enquanto os mais fracos não tiveram descendentes. As forças e virtudes são os aspectos positivos que levam a sentimentos bons e à gratificação.

Posto isso, o que sabemos sobre as forças e virtudes? Entendemos que elas são características individuais que se manifestam por pensamentos, sentimentos e ações. Quanto mais presentes na vida das pessoas, haverá mais saúde e qualidade de vida, pois são entendidas como fatores de proteção que garantem um funcionamento ideal.

Até aqui, você já entendeu que as forças e virtudes contribuem para a realização individual, satisfação e felicidade em geral, sendo moralmente valorizadas. 

Agora, exploraremos sua origem e categorias. Falamos de algo milenar. Confúcio, Aristóteles, São Tomás de Aquino, o Bushido (buchído) (código de ética dos samurais), o Bhagavad Gita (bagavádi guitá) indiano e outras tradições veneráveis já tratavam e descreviam sobre forças e virtudes.

Apesar de algumas divergências, todos concordando com as seis virtudes: sabedoria, coragem, amor, justiça, moderação e transcendência.

Ao longo dos anos, as pesquisas em psicologia positiva elegeram alguns critérios para definir as forças, como a valorização em quase todas as culturas pelo que são, e não como meios para atingir outros fins. As virtudes e suas forças estão assim agrupadas: sabedoria (criatividade, curiosidade, pensamento crítico, amor ao aprendizado e sensatez); coragem (bravura, perseverança, autenticidade e vitalidade); humanidade (amor, bondade e inteligência social); justiça (cidadania, imparcialidade e liderança); temperança (perdão, modéstia, prudência e autorregulação) e transcendência (apreciação ao belo, gratidão, esperança, humor e espiritualidade).

A boa notícia é que, preenchendo a escala de forças e virtudes, você descobrirá aquelas que predominam como seu traço de personalidade nesse momento, bem como aquelas que poderiam receber mais investimento, pensando em desenvolvimento para alcançar seus propósitos pessoais.

Ao conhecermos nossas forças, temos a oportunidade de perceber novidades dentro de nós que não aparecem até serem desafiadas. Por exemplo, pessoas em locais de guerra enfrentam situações tão complicadas que todas as forças ancestrais acabam se manifestando para garantir a sua sobrevivência.
Fazemos uso de forças tônicas mais do que a fásicas. Bondade, curiosidade, lealdade e espiritualidade são forças tônicas e as manifestamos várias vezes ao dia. Coragem, perseverança, perspectiva e justiça são fásicas e só aparecem quando há real necessidade.

Nos reconhecemos pela prática de nossas forças pessoais. As que não manifestamos muitas vezes são deixadas de lado, afinal, se não são usadas, para que tentar reforçá-las? A não ser que faça parte do seu plano de vida perdoar mais, por exemplo.

As forças pessoais que nos representam têm a capacidade de colocar em rota a mais profunda satisfação emocional.

É aqui que voltamos ao nosso ponto de partida, a vida boa. Não esqueça, o bem-estar, que vem do uso das forças pessoais, precisa estar ancorado em algo maior. A vida agradável vai além da vida boa e a vida significativa e transcende. A psicologia positiva nos fala sobre propósito e sobre aderir algo maior. Quanto maior, mais significado haverá em sua vida. O desafio é transcender os propósitos que escolhemos.
Outra distinção importante é o talento. Qualquer pessoa pode desperdiçar um talento. Você pode ser uma pessoa inteligente, mas desperdiçá-la por falta de determinação. Assim como você pode ser uma pessoa boa e desperdiçar a bondade.

O uso das virtudes sem esforço traz emoção, adoração, admiração e reverência. Ter uma vida boa e de significado nos exige exatamente isso: usar nossas forças pessoais para nos fazermos felizes e satisfeitos. A felicidade perdura, o prazer é passageiro. A vida com significado motiva a realização dos nossos propósitos e gera afetos positivos de gratidão, amizade e amor, aumentando a satisfação com a vida, justamente por vermos nossas forças pessoais nos impulsionando para o resultado planejado no propósito de vida.
Experimente viver uma vida com mais propósito e use tudo de melhor que há em você. Se ainda não souber quais são suas forças, procure por meio de testes, coaching (côutin), mentoring (mentorin) ou outras técnicas de desenvolvimento. Até a próxima.

Baixe o podcast em palavras

VAMOS RECORDAR

Você percebeu que Andréia passou a sofrer de boreout? Isso significa tédio no trabalho. Acompanhe o vídeo de Ana Paula Alfredo que fala sobre o tema e faça um comparativo com o burnout. Fique atento às indicações de autores para procurar por suas obras e aprofundar seus estudos.

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Conhecendo a história de Andréia, soubemos que sua profissão estava completamente relacionada ao seu significado e propósito de vida. Ela era professora de Matemática incentivada por uma vivência que trouxe significado, sentido e propósito à sua vida. Vamos entender melhor como isso acontece quando estamos na fase de escolha e/ou formatação do nosso projeto de vida?

Desenvolva seu Potencial

ESTABELECENDO MEU PROPÓSITO 

Para estabelecer o propósito profissional, precisamos entender sobre o significado que o trabalho tem para as pessoas. Andréia tinha um sentimento positivo em relação ao seu papel como docente, dando um significado maior do que ser instrumento de ensino-aprendizagem considerando as experiências positivas do passado. 

O significado pode ser o resultado de vários elementos em conjunto ou não, tais como percepções pessoais, normas sociais, experiências. Para tanto, a pessoa atribui um sentido ao que faz, gerando um impacto positivo e, consequentemente, aumentando seu bem-estar e desempenho no trabalho. Esse sentido se refere às competências, motivações, habilidades da pessoa frente a sua carreira. Andréia tinha o dom de ensinar e mais: tinha o interesse de perceber o desenvolvimento dos seus alunos desmistificando a matemática. Assim, conforme os autores, o significado do trabalho se torna clarificado para o trabalhador, pois se define pela experiência vivida a partir de suas próprias percepções e experiências compartilhadas.

Por isso, Neves et al. (2018) afirmam que não há distinção conceitual entre sentido e significado do trabalho. O trabalho define a pessoa e sustenta sua autoimagem devido à sua importância e às possibilidades de troca entre o que oferece e o que recebe pelo trabalho realizado. Esses resultados, afirmam os autores, são os valores que motivam a trabalhar para obter prestígio, retorno financeiro, contato com pessoas e permanecer em atividade. São reconhecimentos que partem do investimento e da percepção que a pessoa tem do seu trabalho.

PENSANDO JUNTOS

Estudante, não parece que faz sentido afirmar que propósito e significado são variáveis dependentes, ou seja, uma existe em função da outra? 

Esses fatores trazem o significado, o destino e a humanidade

Muitas situações profissionais se tornam contornáveis, não apenas pela competência das pessoas, mas por terem propósitos alinhados com o significado que definem para suas carreiras. Rosso, Dekas e Wrzesniewski (2010) complementam dizendo que o significado se torna evidente porque pode ser criado pela autenticidade, pela autoeficácia (autonomia, competência e impacto percebido), pelo propósito (senso de direcionamento e intencionalidade na vida), pelo pertencimento e pela transcendência. Esses fatores trazem o significado, o destino e a humanidade. Não podemos esquecer do que é cultural e interpessoal: a identificação com o meio do trabalho e o engajamento no trabalho. 

Com isso, já percebeu o que define o propósito, não é? Propósito, segundo os autores, relaciona-se ao significado que você dá ao trabalho que escolheu para sua vida. Quanto mais fiéis ao propósito, maiores os êxitos em desempenho, sucesso profissional, motivação e engajamento no trabalho, sem falar no comprometimento com a organização em que você trabalha, seja seu próprio negócio, seja qualquer empresa escolhida por você. Enquanto o significado traz o porquê, o propósito traz a direção a ser seguida para chegar ao resultado.

Clark (2013) nos ensina como construir o seu propósito. Chegamos ao objetivo deste tópico: estabelecendo meu propósito. Agora que já entendeu o que é significado e sua correlação positiva com propósito, é hora de trabalhar com afinco e projetar o futuro. O autor traz alguns pressupostos e um método de se chegar na tão desafiadora frase do propósito:

  • Escolher o modelo de negócio em que pretende atuar.
  • Identificar seus interesses, suas habilidades e suas atividades nos quais encontra satisfação.
  • Buscar a autodescoberta por meio do autoconhecimento. 

Agora, chegou o momento de construir a frase que indicará o seu propósito. Lápis na mão para realizar os exercícios propostos por Clark (2013).

Exercício 1:

Exercício 2: as três perguntas

Exercício 3: sua vida totalmente nova

Imagine a seguinte situação: um dia, um mensageiro lhe entrega um envelope com documentos importantes. Seu tio Tadeu, rico e excêntrico, morreu e lhe deixou R$ 90.000.000,00, mas você deve realizar duas condições para receber o dinheiro: tio Tadeu pede que você saia do seu trabalho e busque duas tarefas de um ano. Durante esses dois anos, você receberá, mensalmente, um salário acrescido de reembolsos para despesas relacionadas com a realização das tarefas, tais como viagens e educação. No final do primeiro ano, você receberá uma quantia de R$ 45 milhões, e mais R$ 45 milhões em um fundo a ser lançado após a conclusão do primeiro ano.

Primeira tarefa

 Passe esse ano aprendendo coisas novas. Você não é obrigado a frequentar uma faculdade ou qualquer outro programa formal de ensino. Você deve usar seu tempo e suas energia para se concentrar em aprender coisas novas. Então, o que você aprenderá? Como se desenvolveria?

Segunda tarefa

Encontre uma causa para apoiar. Você tem um ano para investigar, participar e selecionar uma causa ou um projeto com os quais você realmente se importa — algo que ajudará o bairro/a cidade/o país/o mundo/o meio ambiente etc. No final do segundo ano, você deve doar R$ 45 milhões do seu fundo fiduciário para a causa ou projeto que você selecionou. Qual causa você escolherá?

Epílogo

Seu estilo de vida começando no ano 3

Que tipo de estilo de vida você desfrutará depois de completar as duas tarefas? Você tem R$ 45 milhões. Onde viverá? Com quem? Como será que você gastaria o seu tempo? Quais atividades você buscará? O que você se esforçará para realizar?

Clark (2013) segue desafiando: você criou as bases para ajudar a criar o seu propósito, agora, é hora de criar a Declaração do Propósito da seguinte maneira: imagine que você é independente financeiramente, podendo viver como desejar. Use os dois próximos quadros para escrever o que se pede. Combinado? Lembre-se: ajudar significa proposta de valor. Pessoas são seus clientes — pessoas que sentirão seu trabalho. Atividades são as atividades-chave que acontecerão para a prática do seu propósito.

Atividades

Pessoas

Ajuda

Descreva três ou quatro atividades que você mais gosta.

Descreva várias pessoas ou grupos de pessoas com quem você gostaria de passar o seu tempo.

Como você ajudará outras pessoas? Use três ou quatro palavras de ação (verbo) para descrever, especificamente, como você ajudará os outros.

Agora, é chegado o grande momento de escrever a frase que representa o seu propósito. Para tanto, use a seguinte frase não tão gramatical: “Eu gostaria de ajudar as pessoas por meio dessas atividades”. Logo em seguida, com os verbos e substantivos (lembra das aulas de Português?) que você escreveu no exercício anterior, coloque os favoritos, no quadro a seguir:


EU GOSTARIA DE:

ajudar (verbo)

pessoas (substantivo)

fazendo a atividade (verbo)

Agora, você tem um mix de palavras. Você precisa destacar aquelas que fazem sentido para você e escrever a Declaração de Propósito. Nossa professora Andréia seguiu todos esses passos e chegou na sua Declaração de Propósito. Veja o que ela definiu para si mesma:

“Ajudar alunos inquietos e jovens criativos a melhorar suas vidas inspirando-os e apoiando-os por meio da matemática”.

Depois de chegar na definição do seu propósito, Andréia decidiu que cumpriria o que realmente dava significado à sua vida. Partiu para a próxima etapa: escolher quais resultados deveria definir para dar embasamento e motivar algumas ações. Andréia fez a seguinte leitura como inspiração.

INDICAÇÃO DE LIVRO

SOBRE O LIVRO:

Trata-se de uma obra inspiradora que destaca a importância de se esforçar, de acreditar em nossas paixões e de persistir diante dos desafios para alcançar o sucesso e realizar nossos objetivos mais ambiciosos. A mensagem central do livro é que a garra é um poderoso indicador de sucesso, e, com dedicação e perseverança, todos têm a capacidade de alcançar o extraordinário.

EM FOCO

O significado do trabalho, o sentido do trabalho e a segurança psicológica são componentes do propósito no trabalho e na vida. Esses são fatores do Engajamento no Trabalho, que é um estado disposicional do indivíduo para a sua realização pessoal na carreira. São construtos que se encontram para promover o estado de flow e satisfação com a vida, totalmente compatível com uma vida de significados. Assista ao vídeo com essa aula em que será tratado o engajamento no trabalho e propósito de vida.

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ESTRUTURANDO RESULTADOS

Então, a Declaração de Propósito está pronta? Ela não tem uma finalidade que não seja fazer você florescer diante de seus objetivos. Vamos tratar disso neste momento?

Para que Andréia e você tenham êxito no propósito pessoal e/ou profissional, é necessário que algumas ações sejam tomadas, dentre elas, estão a incorporação desse modo de vida até os objetivos a serem definidos, para perceber o que está ocorrendo e de que maneira acontecem. Só dessa forma você perceberá que está chegando aonde deseja. 

Peres (2011) já tratava desse ponto quando dizia da importância de se saber onde estar para saber aonde chegar. Sim, estamos falando de metas, aquelas que garantirão sua empregabilidade, seu sentimento de autoeficácia e sua autoestima elevada, bem como ensinará a lidar com adversidades — já que nem tudo ocorre com 100% de previsibilidade. Os planos minimizam, mas não excluem fatores externos inesperados que possam ocorrer ao longo do caminho. Por isso, também, a importância de revisão de suas metas de tempos em tempos. 

importância de se saber onde estar para saber aonde chegar

Existem inúmeros métodos de definir objetivos que embasam os resultados a serem alcançados. Aqui, apresentarei o método SMART. Já conhece ou ouviu falar?  Esse é um método que possibilita às pessoas, assim como você e Andréia, fazer autogestão de suas carreiras independentemente das decisões organizacionais, mais compatíveis com o seu propósito, tendo como meta chegar ao sucesso psicológico respeitando suas individualidades para alcançar a satisfação plena, aliando a vida pessoal e profissional.

Assim como para definir o propósito, a definição dos objetivos também parte de algumas premissas que voltam à tona nesse momento: autoconhecimento, conhecimento do mercado, estabelecimento de objetivos e plano de ação. É nos objetivos que nos concentraremos agora e, como já mencionei, conheceremos mais sobre o método SMART.

Trabalhar com objetivos ou metas tomou um corpo maior a partir da década de 1940 e veio sofrendo influências e adaptações ao longo dos anos, justamente por haver a percepção de que elas organizavam as demandas e davam sentido ao trabalho das pessoas (LAWLOR; HORNYAK, 2012). O método SMART foi introduzido a partir dos anos 1980 e é usado para definições organizacionais, de carreira e pessoais.

SMART é o acrônimo (em inglês) para Específico (Specific), Mensurável (Measurable), Atingível (Attainable), Realista (Realistic) e Oportuno (Timely). Vamos entender melhor cada uma dessas palavras.

Em linhas gerais, as metas precisam ser específicas, bastante claras para que sejam bem entendidas por você mesmo. Lembre-se: elas não precisam ser de alta complexidade, dê um passo de cada vez. Essas metas devem ser possíveis de serem medidas (mensuráveis) para que você observe e fique alerta ao seu progresso. Por isso, atingíveis e realistas, isto é, ao seu alcance e razoáveis de acordo com suas capacidades. Oportuna significa definir um cronograma alocando tempo de início e fim, o que garante maior empenho de ser alcançado (PATTERSON, 2022).

Podemos mencionar os benefícios desse método apontados pelos autores, os quais se referem a:

  • Melhorar as habilidades de planejamento.
  • Reduzir o estresse.
  • Rastrear o passado, presente e futuro da meta mensurada.
  • Ampliar a organização no trabalho e na vida pessoal.
  • Estabelecer metas desafiadoras.
  • Definir metas possíveis e alcançáveis.
  • Criar um plano de ação adequado ao sucesso desejado.
  • Aumentar o moral e a motivação para o trabalho.

Por outro lado, é necessário mencionar algumas limitações. Patterson (2022) alerta que esse modelo pode limitar a sua percepção quanto às suas capacidades e oportunidades de crescer. Tudo isso porque há a tendência de se focar em um objetivo pelo medo de pensar em outros objetivos por parecerem inalcançáveis. Portanto, lembre-se: aumente seu ponto de vista e não foque em um só objetivo específico, isso pode ser o decisor entre o seu sucesso ou fracasso.

Momento de definir as metas SMART

Para facilitar seu exercício, definiremos cada uma das letras do acrônimo, clarificando os conceitos (PATTERSON, 2022): 

Lembre-se: ao definir seus objetivos anexados a um cronograma e agendados para revisão, você pode acompanhar e vibrar com o seu progresso e desempenho. Você terá mais compreensão e orientação claras sobre como pode alcançar seus objetivos e, consequentemente, seus propósitos. No geral, o modelo SMART permite que o acompanhamento dos objetivos e esforços seja simplificado e aprimorado.

EU INDICO

Veja ideias de como escrever seus objetivos que levam ao seu crescimento pessoal e profissional. Use um planner para organizar suas metas que fazem sentido com o seu propósito.

CONSTRUINDO MEU PLANO ESTRATÉGICO PESSOAL

Já vimos, como Patterson (2022) afirmou, que o método SMART tem sido uma prática comum para definir metas específicas, mensuráveis, atingíveis, realistas e oportunas. Dessa forma, tanto seus objetivos quanto seu desempenho podem ser organizados, rastreados e concluídos com mais eficiência. Para que isso aconteça, é necessário que essas metas estejam dentro de um plano de ação que organizará, delineará e definirá a direção a ser seguida.

Por outro lado, existem inúmeros métodos que podem acompanhar o SMART a partir dos objetivos definidos: 5W2H, PDCA, Canvas Coaching, Balance Score Card, dentre outros muito usados para organizações, mas que podem ser adaptados para as metas pessoais no alcance do seu propósito pessoal e profissional.

VOCÊ SABE RESPONDER?

Você já fez uso de algum método de planejamento, seja pessoal, seja organizacional? Se sim, quais foram as etapas mais importantes do processo de definição do planejamento? Foi fácil chegar a um consenso sobre os objetivos? Quais eram as bases para formatar o ponto de chegada? Percebeu que seu propósito de vida depende muito do que você pretende fazer a partir dele?

Conheceremos um pouco mais da metodologia 5W2H. Ela surgiu no Japão, durante os estudos de qualidade total. Tem como atribuição ser uma espécie de checklist que aumenta a clareza de quem utiliza, podendo ser usada para objetivos pessoais. Funciona como um mapeamento de atividades, em que se estabelecerá o que será feito, quem fará o que, qual o período de tempo, onde será  feita e por que será realizada.

Quadro 1 - Metodologia 5W2H

O quê?

Por quê?

Onde?

Quando?

Quem?

Como?

Quanto?

Fonte: a autora.

Outro método é o Canvas Coaching, que parte, também, do seu propósito e exige um pouco mais do seu autoconhecimento. Sua origem não está definida, mas seu uso tem acontecido dentro de processos de autodesenvolvimento.

Figura 1 - Canvas Coaching

Fonte: https://conteudo.comproposito.com.br/canvas-coaching-para-download-e-impressao. Acesso em: 20 out. 2023.

Descrição da Imagem: a figura apresenta um quadro com dez espaços em formato de retângulos para responder: indicadores/métricas, impedimentos, objetivos, pontos fortes, quem é você, recursos, depender de quem, mudanças necessárias, ações e benefícios (o que isso te traz de bom?). Fim da descrição.

Para preenchê-lo, inicia-se pelo quadro Quem é você e segue para Pontos fortes, Objetivos e assim por diante até chegar em Ações e Benefícios. A recomendação é que, após finalizar o instrumento, coloque-se prazo para a primeira avaliação e para o final dando dimensão de tempo e espaço.

APROFUNDANDO

Vamos aprofundar um método de planejamento mais recente? Falo do OKR. O OKR surgiu na Intel com Andy Groove e foi levado para o Google em 1999, por John Doerr. Mas não se impressione, ele pode ser usado tanto para as organizações quanto para definir e orientar as suas metas pessoais. OKR é a sigla para Objectives and Key Results, o que, em português, significa Objetivos e Resultados-chave. Assim, podemos dizer que:

  • Objetivos: são uma descrição qualitativa de “onde queremos chegar”.
  • Resultados-chave: um conjunto de resultados mensuráveis que indicam o progresso até o objetivo. Responde, basicamente, à pergunta: como vamos saber se estamos chegando lá?

O OKR utiliza da seguinte premissa, de acordo com Doerr (2019):

Eu vou <Objetivo> medido por <Resultados-chave>

Os objetivos precisam ser desafiantes, e os resultados-chave, mensuráveis. Mas como funciona? Basicamente, você estabelecerá poucos objetivos (de um a três, no máximo) e alguns resultados-chave, que monitorarão para ver se seus objetivos estão sendo alcançados. O primeiro passo para adotar uma metodologia OKR é selecionar os três principais objetivos, somente os essenciais e mais importantes. Boa maneira de estabelecer objetivos perfeitamente alinhados é retomar o seu propósito e definir o que precisa ser feito para alcançá-lo. E os resultados-chave? As respostas a essa pergunta serão os seus resultados-chave, refere Doerr (2019). São basicamente fatores mensuráveis que servem para indicar se você está no caminho certo. O ideal é que se defina entre três e cinco resultados-chave para cada um de seus objetivos, e eles podem ser de diferentes naturezas, como alcançar um marco ou aumentar/reduzir uma métrica que o aproxime do seu propósito. Depois, basta criar as ações que serão implementadas para se chegar a cada resultado-chave. 

INDICAÇÃO DE LIVRO

SOBRE O LIVRO:

Esta obra conta como foi o processo de implantação do OKR nas empresas e traz exemplos práticos e definições claras sobre o tema. Vale a leitura. Embora o foco do livro seja organizações, é totalmente pertinente a transposição para o propósito pessoal.

FOCO, IMERSÃO E AGENDA PROGRAMADA

Concentração, energia, comprometimento, disciplina, organização pessoal para conseguir. “Nada é menos produtivo do que tornar eficiente algo que nem deveria ser feito” (DRUCKER, 1963, on-line).

Por que trago essa citação de Drucker (1963) para finalizar esta etapa conceitual? Simplesmente porque, se você decidiu usar o que tem de mais rico em termos de personalidade e forças de caráter para definir o seu propósito, não faz sentido ele se tornar uma frase bonita da sua bio. 

Minha recomendação é que se concentre e despenda energia para fazê-la acontecer. O exercício de pensar sobre você e seus desejos, bem como o comprometimento em colocar em prática entendendo que todo o processo tem seus altos e baixos exigindo disciplina, resiliência e antifragilidade, farão com que se realize e dê significado à sua existência. Por isso, organize-se para conseguir ir ao ponto de chegada e fazer de sua vida uma vida boa, uma vida de significado (SELIGMAN, 2019).

Nossa professora Andréia, não contente com o rumo de sua carreira, tomou essa decisão e seguiu em frente. Planejou voltar às aulas para seguir seu propósito. Hoje, paralelamente ao trabalho administrativo que realiza, usa seu tempo para, também, realizar oficinas de matemática e reforço escolar com os alunos. Claro, depois de muito argumentar com a direção da escola e batalhar pelo que realmente fazia sentido na sua vida.

Novos desafios

Assim como a professora Andréia, também, podemos ter que fazer correção de rota ao longo das nossas carreiras, mas veja: correção da rota. Isso não significa que você precisa abandonar a sua essência. Então, vamos usar o modelo SMART para ajudá-lo a pensar sobre suas escolhas nesse momento? Depois, é experimentar e perceber como se sente (olha o autoconhecimento aí!). Se realmente faz sentido, você pode estar no caminho mais adequado nesse momento. Todavia, se não faz sentido, retome o exercício e tente chegar aos seus objetivos compatíveis com o seu projeto de vida.  

Lembre-se de mais uma coisa: a vida está em constante movimento, e o que faz sentido agora pode não fazer mais depois. Por isso, fique atento aos seus sentimentos em relação aos seus propósitos de vida e objetivos. Às vezes, será difícil, mas, outras vezes, muito prazeroso. Contudo, só experimentando para saber.

Vamos trabalhar para o alcance do seu propósito? Agora que ele já foi definido, seguiremos os passos que Lawlor e Hornyak (2012) pensaram para criar os objetivos/as metas usando o método SMART. Isso feito, escolha a melhor forma de gerar seu plano de ação. 

Exercício 1: modelo de metas SMART

  • Específico (Specific) — O que exatamente quer alcançar?
  • Mensurável (Measurable) — Como saberá que o alcançou?
  • Atingível (Attainable) — Qual é o seu desejo realista (10) x a possibilidade (10) = __ /100
  • Realista (Realistic) — Por que está fazendo isso? É realmente o que quer?
  • Oportuno (Timely) — Quando conseguirá isso?

Exercício 2: planilha de metas SMART

Data de hoje:  _____________

Data prevista: _____________

Data inicial: _____________

Data atingida: _____________

Objetivo: ______________________________________________________

Específico: o que exatamente você realizará? _________________________

Mensurável: como você saberá quando atingiu essa meta?

_______________________________________________________________

Alcançável: alcançar esse objetivo é realista com esforço e comprometimento? Você tem os recursos para atingir esse objetivo? Se não, como você os obterá?

______________________________________________________________

Relevante: por que esse objetivo é significativo na sua vida?

_______________________________________________________________

Oportuno: quando esse objetivo será alcançado?

_____________________________________________________________

Esse objetivo é importante por quê?

______________________________________________________________

O benefício que você alcançará com esse objetivo será:  __________________________

Potenciais obstáculos

_________________________    _________________________

Potenciais soluções

_________________________    _________________________

Para quem você poderia pedir ajuda?________________________________________

Exercício 3: metas SMART criadas por uma seção

Objetivo

Específico

Mensurável

Atingível

Realista 

Oportuno

Fonte: adaptado de Lawlor; Hornyak (2012).

VAMOS PRATICAR?

Chegou o momento de testar o conhecimento adquirido até aqui! Para isso, por favor, participe da autoavaliação que preparamos especialmente para você. São apenas 3 questões e ao final um feedback.

A vida profissional se constitui a partir das experiências e vivências que adquirimos desde muito cedo. Em determinado momento, as escolhas e os caminhos a serem seguidos precisam ser definidos, assim como as estratégias, para alcançar resultados pessoais por meio do trabalho traçadas. A esse movimento chamamos de definição de propósito (ROSSO; DEKAS; WRZESNIEWSKI, 2010). 

Qual das seguintes afirmações melhor representa o papel do propósito no trabalho?

Após definir o propósito pessoal, é chegado o momento de colocá-lo em prática. Para tanto, algumas ações são necessárias para que haja sua incorporação no modo de vida. Para isso, estabelecer objetivos é uma boa opção para organizar o alcance e o sucesso da jornada (PERES, 2011).

A partir dessa afirmação, fica indicado que os objetivos mais comuns se referem a:

I- Ascensão na carreira e obtenção de um salário mais alto.

II- Desenvolvimento de habilidades e competências para exercer um trabalho de maior responsabilidade, contribuindo para a sociedade por meio do trabalho e da realização pessoal.

III- Mudança constante de emprego em busca de melhores oportunidades trabalhando o mínimo possível para aproveitar mais a vida pessoal.

É correto o que se afirma em:

O pós-Segunda Guerra Mundial foi um momento em que vários métodos foram criados e redefinidos. O método SMART foi um deles. Trouxe maiores chances de organização do tempo, uso de recursos disponíveis, foco e credibilidade ao que era proposto para a retomada do crescimento das organizações e pessoal. Foi a partir desse momento, inclusive, que as estratégias de desenvolvimento de carreira tomaram corpo (PATTERSON, 2022).

Com base nesse contexto, indique a resposta certa quanto a outros benefícios que o método trouxe para a carreira das pessoas.

REFERÊNCIAS

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